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孩子人生的3次重要转折期

孩子人生的3次重要转折期 其实十几岁的孩子在行为习惯、思维方式和性格特征上,已经慢慢稳固下来,不太会轻易改变。3岁、7岁、10岁左右,这3个年龄段左右的孩子,很容易让家长感觉不乖调皮很难管,但这只是孩子成长过程中的副作用而已。如果家长能了解孩子的

孩子人生的3次重要转折期

  其实十几岁的孩子在行为习惯、思维方式和性格特征上,已经慢慢稳固下来,不太会轻易改变。3岁、7岁、10岁左右,这3个年龄段左右的孩子,很容易让家长感觉“不乖”“调皮”“很难管”,但这只是孩子成长过程中的“副作用”而已。如果家长能了解孩子的心理需求和渴望,尊重孩子的成长,就能免去很多烦恼。


  一、3岁,固执、焦躁的“小魔头”
  刚出生到一两岁的时候,宝爸宝妈们会觉得这可能是孩子最乖、最可爱的时候,只要有好吃的、好玩的,一般很少闹脾气。但随着孩子的大脑和身体的发育,他对外界事物的认识也会逐渐增加,自我意识也会增加,从而想要所有的事情都自己来。
  所以在大约2岁~4岁的时期,孩子的情绪会进入第1个“叛逆期”。这个阶段的孩子会特别“贪”,只要看到自己喜欢的东西,不管是不是自己的,都哭着闹着要拿回家;有时候,孩子也特别拧巴,不让你碰,不让你帮忙,一定要自己来,甚至会大喊大叫、哭闹、说狠话来表现自己的不满。
  为什么会这样呢?
  3岁左右的孩子开始有了强烈的自主意识,变得很有竞争性,发自内心地觉得自己什么都可以,总想让所有人都按自己的意思来;
  3岁左右的孩子还不知道如何去表达自己的情绪。
  比如,他很想用筷子吃饭,但妈妈非给他换了把勺子,他很不开心,但是又不知道如何表达自己的不开心,于是就干脆用最本能的方式来表达——哭闹、摔打。
  那么该如何对待3岁左右的孩子呢?
  1、利用孩子的竞争意识
  如果你对孩子说:“你快点吃饭,饭都冷了”!”估计孩子可能会无动于衷,即便吃也是两分钟嚼一口。
  但是,如果你换个说法:“你跟爸爸比赛,看谁先吃完!”这时候,孩子一般都会加快速度狼吞虎咽起来,还外加炫耀一下。因为这阶段孩子很爱比赛,也很喜欢跟爸爸妈妈互动。
  2、让他做选择题
  我们一直在强调,要考虑到孩子的想法,做父母的不能太“独裁”,要适当地听取孩子的意见。但3岁左右的孩子,太“体贴”的教育效果可能不会太理想。
  比如说,你跟一直在看电视的孩子商量:“宝贝,看太久电视了,咱不看了好不好?”那么你得到的答案一定是:“不好!”
  不如换个方式,给他两个选择,让他无法拒绝。“宝贝,再看5分钟,然后先刷牙还是先洗澡呢!”这时候孩子觉得还可以再看5分钟电视,让他有个心理准备,就不会很排斥的做出选择了。
  二、7岁,爱顶嘴、爱唱反调的“小大人”
  渡过了3岁左右的第一叛逆期后,孩子会迎来两三年左右的安稳期,比较乖巧、活泼,很懂事。但是,大约从7岁开始,很多孩子开始步入小学,新的环境、新的生活圈子、新的知识,让孩子的大脑、身体开始了新一轮的成长。
  但是这个阶段孩子开始步入第二个“叛逆期”,而且有的孩子甚至会持续到9岁左右。这一时期的孩子,总觉得自己长大了,不能在忍受妈妈的碎碎念,于是经常跟妈妈发生冲突。
  比如,无论写作业还是做别的事情,孩子总是有磨蹭、拖拉的坏习惯,说多少次都改不了。这时期的孩子,特爱参加“小团伙”,总是跟小伙伴到处跑着玩耍、闹腾,有时候甚至忘了写作业、忘了吃饭……
  更头疼的是,你说他几句吧,他还嗷嗷跟你顶嘴。
  如何对待7岁左右的孩子呢?
  1、接纳孩子爱玩的天性
  有句老话:七岁八岁狗都嫌。承认吧,7、8岁的孩子,天性上正是爱动、爱闹的时候,精力特别充沛,肯定需要跟小伙伴的玩耍去发泄过剩精力、学着处理人际关系、建立属于自己的小圈子。
  如果父母经常以“不乖”“淘气”为由去打击压抑孩子,孩子就会有极大的压抑感,肯定会出现亲子矛盾。
  其实,只要孩子把该完成的作业完成了,又不发生什么危险,我们就不要过多干涉孩子的玩耍、闹腾。毕竟,把一个7、8岁的孩子变成喜欢窝在家里的闷葫芦,不是好事。
  2、树立“玩得好”又“学得好”的榜样
  当孩子步入小学后,让家长最费心的事情,应该就是孩子的学习了。而且为了激励一下孩子,最常说的话就是:
  你看看人家谁谁谁,放学后老老实实在家学习,哪像你,跟个不着家的小疯子似得……
  但实际上,这样的“激励”方式强调的是在写作业上花多少时间,而不强调写作业的效率,时间久了容易让孩子养成磨蹭、拖拉的习惯。
  所以,我们可以换个说法:
  “孩子,你同学都写完作业出去玩了,你也好好写,写完出去好好玩儿!”
  3、保护孩子自尊,消除因成绩不好带来的消极情绪
  比如,当孩子数学成绩不好时,他自己心里其实已经很难受了,要是家长再一味指责的话,孩子恐怕会对数学更抵触、更没信心。
  比较好的方式,就是用家长小时候的事例做引子,一步步引导孩子。孩子,有个事我一直没跟别人说,其实妈妈上小学的时候,数学考过25分呢!哈哈,还不如你! 但是后来经过老师的帮助我又赶上来了!你想知道我是怎么赶上来的吗?
  这样一来,后续工作就非常好展开了。
  三、10~12岁,成熟前的不安与美好
  青春期,其实是很美好的,孩子们的身体发生了翻天覆地般的变化,思维认识上也日渐成熟、有主见。但是,为什么很多家长一提到青春期的孩子,想到的永远是“叛逆”“不听话”呢?
  原因也很简单,家长们想想自己就知道了:家里的老人是不是有时候也会唠叨你?嫌你不会过日子、嫌你玩手机、嫌你不会带孩子……
  这时候,你心里肯定烦烦的,脱口而出怼一句:
  “妈,我都这么大人了,该干嘛我又不是不是知道,不用你管!你快上广场跳舞去吧,别在这瞎操心了!”
  其实呀,青春期的孩子被你唠叨时的心情,跟你被老人唠叨时的心情,是一模一样的!
  青春期的孩子,已经开始往大人的方向上转变了,他需要尊重,需要一点属于自己的空间和秘密,需要家长民主地对待。而这时候,如果家长继续用管小孩子的那一套来约束他、控制他,他肯定会抵触、抗拒,产生叛逆心理。
  当孩子开始进入青春期时,家长最需要做的一件事情,就是通过对孩子的理解、尊重,来赢得孩子的认可。一旦孩子感受到了你的理解尊重,学习、生活上的问题就太好解决了,否则非得跟孩子闹得不可开交。
  当孩子不乖、调皮的时候,你想想,这就是成长的“副作用”,心里就会宽慰不少;再想想,孩子是不是进入了某个成长转折期?这样你应对起来也就更得心应手!

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